-
آرشیو :
نسخه زمستان 1396- جلد اول
-
موضوع :
موضوعی تعریف نشده!
-
نویسنده/گان :
حميده جليلي، كمال غوث، سالم حسين زاده، سياوش مالكي
-
چکیده :
هدف اصلی پژوهش حاضر عبارت از اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر بهزیستی روانشناختی و کاهش علایم اختلال اضطراب اجتماعی دانش آموزان دختر دبیرستان مبتلا به هراس اجتماعی است. این پژوهش آزمایشی و به صورت پیش آزمون و پس آزمون بود و جامعه آماری آن را دانش آموزان دختر مبتلا به هراس اجتماعی تشکیل می دهند. نمونه تحقیق شامل 30 نفر دانش آموز دختر دبیرستان که مبتلا به هراس اجتماعی بود و از روش نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و گواه جایگزین شدند. هر گروه به تفکیک شامل 15 نفر بود. روش پذیرش و تعهد درمانی در گروه آزمایشی طی دو ماه و هفته ای دوبار اجرا شد. ابزارهای مورد استفاده در این پژوهش شامل مقیاس بهزیستی روانشناختی(PWB) و پرسشنامه هراس اجتماعی (SPIN) بود. در این پژوهش جهت آزمون فرضیه ها از روش تحلیل کوواریانس استفاده گردید. نتایج نشان داد که روش درمان پذیرش و تعهد بر بهزیستی روانشناختی و کاهش علایم اختلال اضطراب اجتماعی مؤثر بود. بنابراین می توان از روش پذیرش و تعهد در کنار سایر روشها برای درمان اختلال اضطراب اجتماعی استفاده نمود.
-
کلید واژه :
پذیرش و تعهد درمانی، بهزیستی روانشناختی، اضطراب اجتماعی، دانش آموزان دختر دبیرستان
-
Title :
Admission based on acceptance and psychological commitment to social anxiety of high school female students
-
Abstract :
The main goal of the present study is to evaluate the effectiveness of admission and commitment therapy on psychological well-being and reduce the symptoms of social anxiety disorder among female high school students with social phobia. This research is a pre-test and post-test study and the statistical population is female students with social phobia. The research sample consisted of 30 high school female students with social phobia who were selected by multistage random sampling method and randomly assigned to two experimental and control groups. Each group was divided into 15 individuals. Acceptance method and treatment commitment in the experimental group were performed twice and two weeks a week. The instruments used in this research were psychological well-being scale (PWB) and social phobia inventory (SPIN). In this research, covariance analysis was used to test the hypotheses. The results showed that the acceptance and commitment treatment method was effective on psychological well-being and reduction of symptoms of social anxiety disorder. Therefore, acceptance and commitment can be used along with other methods for the treatment of social anxiety disorder.
-
مراجع :
- Bond FW. & Bunce D. (2003). The role of acceptance and job control in mental health, job satisfaction, and work performance. J Applied Psychology;88:1057 1067.
- Bandura, A. (1997). Self-efficacy: The exercise of control. New York: Freemen.
- Bandura, A. Barbaranelli, c., Caprara, G. V., &Pastorelli, C. (1996). Multifaceted impact of self-efficacy beliefson academic functioning. Chil development, 67, 1206-1222.
- Compton, W.C. (2001). Towards A Tripartite Factor Structure of Mental health: Subjective Well-being. Personal Growth, and Teligiosity, The Journal of Psychology, 135: 486–500.
- Connor, K.M., Davidson, J. R. T., Churchill, L. E., Sherwood, A., Foa, E & Weisler, R.H. (2002). Psychometric properties of the Social phobia Inventort (SPIN). British journal of Psychiatry, 179, 379-386.
- Diener ED, Suh EM, Lucas RE, Smith HL. (2003). Subjective well-being. Three decades of wellbeing. Psychol Bull; 125 (2): 276-302.
- Dierendonck, D. (2005). The construct validity of Ryff Scales of psychological well-being and its extension with spiritual well-being. Personality and Individual Differences. 36, 629-643.
- صفحات : 16-28
-
دانلود فایل
( 1.10 KB )